Кейс: геймификация обучения руководителей-производственников для АО «Уралоргсинтез»

В январе 2026 года компания «Прогресс играючи» запустила программу обучения руководителей для АО «Уралоргсинтез» (Пермский край) — долгосрочный проект длительностью почти в год. Ключевая особенность программы была в том, что обучение открывается и закрывается деловой игрой (в ходе которой мы диагностируем исходную ситуацию участников и закрепляем полученные результаты), а не строится по привычному лекционно-практическому формату. Почему мы выбрали такой формат (хотя иногда делаем и просто тренинги) - рассказываем дальше.

Руководители производственных подразделений привыкли к традиционным форматам обучения — лекциям и практикумам. Нам нужно было их встряхнуть и при этом расслабить - так что мы решили органично встроить игровые методики в серьёзную образовательную программу, не заменяя классическое обучение, а усиливая его через геймификацию.

Программа в итоге получилось выстроенной как единый цикл: открывающая и закрывающая офлайн-встречи, между ними — серия очных тренингов и поддерживающие вебинары. Игровой формат мы использовали только в начале и конце, и у каждой игры была своя функция:

диагностическая игра в начале программы — фиксировала точку А: она помогла нам собрать информацию об участниках, настроить группу и понаблюдать за поведением руководителей в безопасной игровой среде.

закрепляющая игра в финале — работала как тренажёр, закрепляла материал основного блока, который вел отдельный бизнес-тренер, и позволила оценить прогресс участников — точку Б.

Позитивное завершение — игровой формат в конце программы оставляет у участников не только новые знания, но и приятные впечатления от обучения, как бы завершает его на позитивной ноте.

Между двумя игровыми блоками мы вставили основную часть - насыщенное обучение с поддерживающими вебинарами, а игры выполнили роль плавного «входа» и «выхода» из учебного процесса.

Программа еще идет, и о цельных полных результатах говорить рано. Но вот что можем сказать точно: такая модель геймификации обучения персонала снижает нагрузку на и без того загруженных руководителей, облегчает восприятие материала и обеспечивает мягкое погружение в программу и выход из неё. Практика подтверждает: подход работает — обучение руководителей по этой модели продолжается, а первые результаты были видны уже на входной диагностике.